人物：林若熹教授  刘文东

地点：北京珠江帝景寓所

时间：2010年6月6日星期日

刘：中国画画学所涉及到理论层面会很多，您所提出的画学与教材我一下子连不起来。

林：就是画学的教材，为何用画学？就是包含有理论、实践，这是一个统称。站在实践这个角度就是要重视理论的研究。现在的本科教学就是缺乏理论的研究导入，不要以为本科就不需要研究的培养，不这样做到了研究生也就是本科的学习延续罢了，博士就好像是理论多些，可传统本来不是这样认为的，就是理论与实践都是画画的学问。

刘：因为近代只有金北楼使用过“画学”这个词，成立了中国画学研究会，所涉及到研究与教学、传授画艺，甚至要学画的学生也涉及到理论的研究。教学最后的成功是要落实在教与学的双方对接上，也就是您的教授必须在学生身上产生效果才行。学生除了作品，还似乎要有文字类的理论才能体现您这“画学”的名称。这也才能体现您这具有立体的教学体系的价值。您是如何落实在实践类的学生当中的理论研究与学习？

林：现在就努力在做，我工作室的学生在与别的工作比较来看已经做得不错，但从最终要求而言就差得很远。但在实践类的学生身上推行这种教育是遇到较大的压力的。

刘：您现在是一直在顶着这种压力。

林：现在都无法完全在按照自己的教学意愿进行，大的风气都不是自己所期盼的样子。现阶段只能是努力做多少就算多少，希望这种结果能引起同行或校方的关注，但这个很艰难，甚至连张扬都受到排斥。所以现在我们只能在默默地做。因此我曾经认为许多学院（广美）太注重于实践这一部分，而忽略了理论这一范畴的教学与传授。但另一些学院（艺术研究院）则又过于注重理论的灌输，忽略了实践的直观经验，这都是两个不对的发展态势，不能重视这一块而放弃那一块的关注。

刘：我现在有个疑问，就是许多毕业生所创作的画面就其技术水平而言是不容置疑的，也可以看出学生的用功程度。但在有限的几年学习时间里，要对理论的渗透学习必然会占用许多画画的时间，那我们还要花那么多时间去完善这种技术性的操练吗？

林：这是肯定需要的，这两点并不矛盾，如果认为要在理论的方面严谨就需要在实践的方面放松就大错特错了。其实人的能量是巨大的，只是我们现在没有发现或不想那么累罢了。科学已经证实人类的大脑现在才用了万分之一，是自己不愿意去开发，愿意去开发则具有无限的潜能。但这种开发不是在一夜之间完成，都需要有个循序渐进的过程，如何合理地安排自己的时间，哪一方面都不能放弃，必须能够做到齐头并进。

刘：我刚才的表述有些问题。我的意思是当我画完一张作品时，很想把这种新的技术在次地深化运用及至熟练掌握，就会再画几张类似的画作，但相比第一张可能只是在技术上熟练一些罢了，在观念上并没有比第一张有多大的差别。就是这种的想法惯性使得在理论上有可能提升的空间都给挤掉了，而且在第二张画作中有没有一种精品意识，没有想到第二张必须比第一张要提高一个层次时，所做的无非就是仅仅在原来的基础上往前挪了一小步。每一张都是在挪一小步，那何时才能上升到一个台阶？如果在第一张画画好后换了一种观念画第二张，可能不会比第一张效果好甚至不甚和谐，但毕竟观念上升了，这不是我们所需要的吗？尽管不完善。

林：你这样认为是对的，但你的思路有一个问题。你的技术进步你就是进步了，不能认为只有在观念上的进步才是大的进步，哪一方面的进步都是进步，但都是欠缺的，应该是两块都同时进步。我们做任何事情都不可能一步到位，都有一个渐进的过程，当你很急躁的时候恰恰就会出现偏差，要有意志力慢慢地推进，当然观念的进步是比较难一些。很多人现在干事情都停留在理论上，停留在理论上，再好的理论也没有意义。两头并进才行，实践朝着理论进行才有意义。同样的道理，整天都埋头苦干有用吗？有，技术在进步，但没有办法达到一个质的飞跃。只有两头同时校正着走才有效果。我们常常犯一个错误就是，当发现错误时就一边倒。广美与研究院所犯的错误在本质上实际都一样。

刘：广美是在实践这一头拼命在做，研究院是在理论这块拼命在做，都是缺失。您的画学教材就可以将这两头的缺陷都揉和在一起。

林：我就是要这样做，从事理论研究的需要花时间在实践上去了解一些东西，当然可以稍稍不那么严谨，但绝对会有助于理论的直观认识与帮助。同样，从事实践类的在学习上要有侧重，在纯理论的这方面可以稍稍弱一些，但在作为一种知识、文化的掌握上就需要加强，毕竟绘画是需要多方面知识的。

信仰微探

刘：你对信仰如何看待？现在的人似乎已经没有了信仰。但我觉得但凡有毅力去从事自己喜欢事业的人都应该具有信仰，我现在似乎有一种将画画当成信仰的倾向，但不知能坚持多久，所以我想问问您对信仰是如何看待？

林：在我看来对艺术的喜爱就是信仰，我对世界上任何的宗教都尊重，一样的。我觉得信仰就是你认准一个方向，人生有一个坐标，从自己的角度而言就是真理。但从别人的角度就不一定是真理，你也不要认为在你的人生当中艺术就是你的一切，艺术对于这个世界、对这个社会只是一部分而已，充其量就是与其他门类同样重要罢了。现在往往容易犯的一个错误就是，认定一个方向就是绝对的，这样容易在学习当中出现偏差。